本周我們繼續討論新UC論文撰寫重點之第5、6個題目: 形容你所面對過最大的挑戰，跟你如何一步步地克服這項挑戰。這項挑戰如何影響你學業上的成就? Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement? 首先，對於形容挑戰時，要注意篇幅的掌握! 或許在描述某項挑戰或困難時，很容易為了要凸顯挑戰的艱辛，常常會大肆的撰寫遭受困難的細節或過程，但在字數限制350字內，更應該強調的是題目所說的 如何克服挑戰以及這項挑戰如何影響你在學業上的成就，因此一定需要有克服跟成長的過程。 這邊可以寫的挑戰有很多，或許可以自己家裡的狀況、家人或朋友的關係、自己面臨要做重大決定的挑戰，也聽過曾有學生寫要因為家人工作，跟著家人常常搬家，無法和同學建立友誼；甚至也有學生寫自己身心上有障礙或疾病等等。 要注意不用為賦新辭強說愁! 這題並不是在比誰遇到的困境最慘，而是應該將挑戰以1/3篇幅敘述完後，將重點擺在後面的”如何克服”和”如何影響學業上成就”，錄取官最終還是希望能看到”你”經過這項挑戰獲得什麼? 如何成長? 你從這過程中的態度和是否有毅力? 形容你最喜歡的學科跟解釋它對你的影響。Describe your favorite academic subject and explain how it has influenced you. 這題應該是最直接的題目了，但要注意在寫的時候會有陷阱! 如果你寫的像是”我從小最愛生物，每次考試都滿分”的寫法，這將不會引起任何人注意! 要描述最喜歡的學科， 可以從個人的小故事說起，進一步解釋為什麼對這個學科有興趣? 是怎麼開始的? 之後可以接著敘述怎樣延續你對這學科的愛好，例如參加義工、夏令營、實習等，在參加的過程中如何充分運用這份熱情? 另外也能提到和未來主修學科的關係，是否能產生更多的影響? 另外，題目提到解釋這學科對你的影響，這部分可以分成幾個程度來寫。是否因為這學科讓你思考更有邏輯?
參觀大學校園 (college tour)是申請美國大學過程中非常重要的一步，美國人難以想像到一個陌生的大學去度過人生中最重要的四年光陰。儘管現在互聯網提供無數的信息，但是沒有 什麼比實地考察更能切身感受未來的大學了。另外，上大學之前的參觀校園在美國文化裡有很重要的意義，每年美國家庭成千上萬地湧向各個大學，其原因可能源於 美國人申請大學時，並不是只看學術排名，而是綜合考慮各方面的因素，比如校園的人文環境、硬件設施和整體氛圍、學生的組成情況、所在城市的治安、課外活 動等等都可以影響一個學生對大學的選擇。而這些因素很難從網上獲得，最好的辦法就是親自走一圈。 對大學來說，這也是一個錄取前一個重要過程，可以發現真正有誠意報考的潛在學生，同時也是宣傳學校最好的途徑之一，所以每個大學都會充分利用這個機 會向家長學生推銷學校的長處和特色，即使是最頂尖的大學都會非常熱情地敞開懷抱接待來自全世界的拜訪者。有的大學甚至使出怪招吸引大家參觀，可以騎自行 車，乘高爾夫車，甚至划船參觀校園。 但是，參觀大學最忌走馬看花，只看下校園拍幾張照片就走，那是浪費時間和精力。一定要參加大學組織的免費參觀團才能最大程度利用有限的時間，才算達到真正的訪問目的。每個學校都有專門部門負責校園參觀，更有學生擔任導遊。他們介紹學校的歷史背景、學術強項，也回答林林總總的問題。而且當你正式登記參觀校園時，學校也會留下學生聯繫方式，這對以後申請大學有益無害。美國大學錄取的一個因素就 是看學生是否真正有誠意，學生如果親自訪問過校園無疑會給校方留下很有誠意的良好印象，而且以後學校往往會持續不斷地給學生發各種相關訊息。 以下我們重點提醒所有高中生，以及家有高中生的家庭們: 提早計畫: 雖然高中有四年時間，但11年級要忙著考SAT，而12年級時申請已經開始，所以最理想的時間是9、10年級。有些理想學校距離較遠，因此還要同時安排旅行計畫，所以最好提早計畫安排，以免到後來手忙腳亂。大部分大學的參觀團需要提前預定，熱門時間很容易額滿，有些大學周末不接待，可以到每個大學的網站上找到詳細資訊。 充分利用假期時間: 在家庭旅遊時就可以安排參觀附近的校園，節省大量時間和金錢。例如，紐約就有哥倫比亞大學、紐約大學，附近有普林斯頓、耶魯，都可以考慮一起參觀。而波士頓的好學校就更多，本身也是很有魅力的旅遊城市。 參觀各類型的學校: 大型的綜合大學、小型的文理學院、理工學院都各有各的特色。同時走訪多比較才能更清楚自己要的。 多和學生交談: 學生是最好的信息來源。首先學生導遊是很好的對象，但是他們往往只會說學校好的一方面。認識在校學生最好，其次與校園裡路過的學生也可以攀談，這樣能比較全面客觀地瞭解學校的情況。 記得參觀學生中心、餐廳等地方: 這裡是學生吃飯聚會的地方，往往比較放鬆，可以好好地感受學校的氛圍，順便看看學校的伙食怎麼樣。同 時，這裡往往會有很多招貼，有免費校報，可以瞭解學校的各種活動俱樂部。正常的參觀團大約歷時在一個小時左右，在結束參觀團的活動以後，可以多在這些地方停留一下。 不要忽略「保底」學校: 很多家長學生傾向只看一些”夢幻大學”，但是現在亞裔在美國申請大學的競爭日趨激烈，所以同時參觀屬於安全區域的學校，可以提早做好心理準備。萬一理想學校沒有進，孩子至少知道去的大學會是什麼樣，不至於太失落。 在學費高昂的今天，大學費用是很多家庭最大的一筆投資，對於重視教育的華人家庭更是如此。在此之前，一定要非常了解你孩子想讀的大學，而參觀大學以後無疑能在很大程度上幫助你們作出自己的選擇，所以即使耗時耗精力耗金錢，個人仍然認為是非常值得去做的一件事。
華人家庭格外重視學術成績，光是應付學校各科和AP, SAT, ACT各種考試已經讓學生頭大! 但申請美國大學，特別是名校，以上成績只是基本門檻，甚至有學校已經有降低學術成績對申請影響的趨勢了! 有越來越多學校更加重視課業外的活動，因為這些活動更能讓學校了解你有什麼特性，是不是適合他們學校，是不是學校想要的學生。 美國高中的社團、課外活動五花八門，到底要如何挑選、規劃、安排這些活動，讓你能享受充實的高中生活，同時又能達到將來申請大學時的優勢呢? 首先，我們先定義課外活動，依照Common App 的解釋，課外活動 “include arts, athletics, clubs, employment, personal commitments, and other pursuits.” 因此，常見的活動包括運動類、社區服務類、工作實習、藝術、嗜好、學術性社團活動如辯論、科學社團活動等等。但重要的是，就大學招生的立場，學校想看到的是這些活動如何建立你未來能使用到的才能、如何建立你的領導能力、而這些能力如何讓你投入整個社會? 為什麼課外活動重要? 錄取官要看的是什麼? 想像一下，你是你心目中理想學校的錄取官，在申請旺季時你每天至少收到100份申請書，一天下來看到最後，你要在這100多份申請書中選擇2位，而這2位都是SAT接近滿分，GPA都是3.8。 接著，A學生的課外活動說明他參加藝術社團，參加這社團的原因是因為未來想從事和藝術相關的工作，另外每個月還花一小時擔任義工，在當地中學教學生藝術相關課程。 B學生同樣也是參加藝術社團，在他的課外活動敘述中，他提到了如何協助社團從5人擴展到30人；協助籌辦慈善募款活動，得到的款項提供當地小孩子們免費的藝術活動，並在當地的博物館不定時地舉辦活動，提高藝術對當地居民的重要性。 以上2位學生，很明顯的你會選擇B學生，因為學生怎麼做，以及為什麼這麼做會比做什麼還得重要很多!! 錄取官對於你做什麼活動，參加什麼社團不是那麼重視，他們從這些社團要看到的是你是怎樣的人? 透過這些活動，他們想看到你的熱情、領導能力，和你所帶來的影響!! 我們要特別說明一下”影響”。我們可以歸納為”你如何改變你所參與的活動”，以及”這項活動如何改變你”這2種觀念。重點來了!! 美國大學要找的學生，是有潛能替學校帶來正面積極的改變，甚至是在未來能產生影響的人。這樣的學生不可多得，因此，學校要從你是否表現出專注、貫徹、以及有創造力加以判斷。 在知道課外活動的重要性後(不僅是在自我成長方面，同時也是為了未來的大 學申請)，我們歸納出以下3要3不要(Do’s and Don’ts)，提供給目前高中生，希望大家都能好好利用高中黃金4年，並有效獲得申請時的優勢。 Do’s: 高一探索年: 在高中第一年可以嘗試5到10個社團或活動，盡量探索自己的嗜好、興趣、熱情，但要考量你的時間表，別讓這些活動壓縮了你的課內學習時間，這麼一來就本末倒置啦!! 高二濃縮年: 在第二年試著將第一年參加的活動縮減到3到5個，這些是你覺得最感興趣、最能發揮自我專長及特性的機會。再次強調!! 可以依照你的熱情、領導能力、影響力做為評估標準。持續發展你的熱情，並試著培養領導能力，即使只是很小的項目，都能從中得到許多啟發，更培養獨立處理事情的能力!! Let Activities Tell Your Stories! 大學錄取官要看到的，是從你參加的活動中認識你，所以你所持續參加的活動是能真正表現出你的個性、熱情、和與眾不同的地方! 想想除了只是”參加”，你在這活動中還能做出什麼變化、為全體帶來更好的環境? Don’ts: 不要荒廢暑假。暑假是黃金時間!! 在沒有學業壓力的情況下，好好計畫如何讓自己的熱情和影響力延伸。 不要讓成績退步。雖然課外活動是申請大學重要因素之一，但因為這些活動導致成績退步，是會嚴重影響申請狀況的!如果發現學業和課外活動無法兼顧的時候，就需要減少課外活動的時間，並確保所花的時間能得到最大效益。 不要讓自己筋疲力盡。最好的安排是選擇幾個自己感興趣的活動，另外幾個是讓自己放鬆且有趣的。 新的學期即將開始!! 高一新鮮人或高二高三的學生們希望能掌握以上分享的要點，有效分配時間，好好規劃未來的活動吧! 長按二維碼關注微信公眾號:
講座資訊: [時間] 美國加州時間8/19/2016, 週五晚上6:00 ; 中國時間8/20/2016, 週六早上9:00 [主題] 如何進入理想大學 [主講人] Tony Tang 名門教育創辦人 Tony自1995年起在美国加州旧金山湾区开始教育咨询服务生涯。1996年即成为美国国际教育协会成员，同时也是伯克利认证的职业规划和大学咨询导师。积多年经验，对大学申请、短文写作、签证和后续服务都有独到见解。近年来他对优秀学生教育、名校申请、中等教育课程和课外活动、 SAT考试及培训以及奖助学金申请等有诸多研究。 名门教育系列讲座致力于为大家提供第一手美国大学升学及申请资讯，我们定期举办线上讲座，由专业顾问与大家分享最新申请趋势及变化。 我们欢迎初中以上的学生及家长加入，并鼓励大家踊跃与顾问交流!! 扫描上方二维码关注名门教育公众号,了解講座訊息及更多資訊 我们定期持续更新，提供第一手美国中学及高等教育资讯!!
建於1892年的芝加哥大學The University of Chicago，位於美國工業重鎮芝加哥南部密西根湖畔，是一所著名的私立綜合性大學，由石油大王J．D．洛克菲勒捐資創辦。 芝加哥大學的設備齊全，並且十分先進，是所具有濃厚文化氣息之現代化的高等學府，尤其在一些專業科目上的卓越成就更是令他校望塵莫及。 圖為芝加哥大學著名的原子核能量雕塑 芝加哥大學在經濟、物理上的專業非常著名，是世界上最負盛名的大學之一，有89位教師和校友曾獲諾貝爾獎，為美國大學中最多。2位校友曾獲圖靈獎，12位教授榮獲過國家科學獎章，現任教授中有超過60位國家科學院、國家工程院和國家醫學科學院院士。 芝加哥大學對教育觀念的「宏觀」與實驗精神，奠定了它在美國教育史上的重要地位。而它在學術研究上的地位與貢獻，也同樣值得稱道。芝加哥大學的教學宗旨在於綜合教育，希望學生能建立基礎，以便全面性的發展。由於要求學生全面性的學習，學習的科目有：人文、社會科學、生物學、物理 學、數學等基礎方面的學科，並且要求學習一種外語，學習東西方文明的差異及選修音樂、美術方面之藝術課程，因此許多優質學生均來自於此，大約有95%以 上的大學部同學，均會在畢業後繼續進研究所深造。 芝加哥大學著名地標之一就是巨型圖書館，它還擁有大型之大型癌症研究實驗室、全國民意研究中心、富蘭克林研究所、遠東研究所、米德韋電影製片廠、科克倫-伍茲藝術中心，宮廷劇院、富蘭克林-麥克林記憶研究所、都市研究中心、人口研究中心等科學研究機構及生物科學學院、人文學院、社會科學學院、商學院、公共政策研究學院等研究生院，是一 所設備非常齊全的學府。 最後，芝加哥大學為學季制Quarter，一學年共有4個學季，一季差不多只有10個星期的上課時間，除此之外，為了方便校內學生能夠盡早修畢所有學分，因此另有全年無休課程制度，讓學生能充分的利用每段時間。 名門教育: http://www.ivyboost.com/cnhome/ 了解更多美國名校，長按二維碼關注微信公眾號:
SAT I and SAT II是申請美國大學的兩種必要考試，雖然大多數大學都只把SAT I成績作為入學的主要依據之一，或是接受ACT的考試成績，但有越來越多學校要求學生提供SAT Subject Test考試成績。什麼是SAT Subject Test？ SAT Subject Test就是科目考試，主要是測量學生對於個別科目的了解。考試學科分別為美國歷史、世界歷史、文學、數學1級與2級測驗、生物、化學以及 中文、法、德、意、日、韓、西、拉丁等語言等。每個科目考試的成績最低為200分，最高800分。 基本上，學生可以在五月或六月時報考SAT Subject Tests，這時候剛好他們也在學校學習多數考試的科目，多數考試的科目也與學校教學類似，因此，可以趁著對學習的印象最深的時候去應考。 所有科目中，SAT Biology E/M 可以說是最熱門的，因為生物化學等課程幾乎是每個高中都會有的基礎課，由於每個高中教材終究還是有些不同，所以即使你決定參加考試，建議同學們應該好好閱讀針對SAT Subject Tests的考古題與教材。 到底，我適不適合考SAT Biology E/M？工欲善其事，必先利其器! 在決定考這個科目前，該採取的第一步驟，就是要有正確的練習材料，先練習題目看看自己到底能力到哪? SAT出題單位Collegeboard 提供了一回測試，同學們可以在這網站上做模擬試題，之後就要多多練習考題了。眾多參考試題本中，許多人推薦Kaplan最能提供全方位試題，最貼近SAT考試中學生應該熟練的概念，同學們可以多練習它的題目。當然，除了模擬試題，學校提供的課本及參考資料還是需先有基本掌握度的。 有了正確的第一步後，接下來就是要模擬正式考試時的環境了! 找個安靜的場所，計時考試。由這第一次的考試結果好好診斷一下自己的程度，大部分學生第一次模擬考會發現分數遠遠低於自己期望，但別緊張! 有些還沒學到的部分，在下個學期就要好好掌握了。 在考SAT Biology E/M之前，我們必須先了解一下考試的結構。它分成Biology Ecological (Biology-E) 和Biology Molecular (Biology-M)，考試時間60分鐘，總共考80題，前60道題目不管考Biology Ecological或Biology Molecular都是相同的，之後的20題學生就要選擇作Ecological (61-80題) 或是Molecular (81-100題)。 通常，上AP Biology 的學生可以選擇Molecular，而有上環境科學相關的課程environmental science的學生能考Ecological部分。同學們可以好好應用模擬試題，決定選擇Ecological或Molecular，並多加準備。 名門教育: http://www.ivyboost.com/cnhome/ 長按二維碼關注微信公眾號:
Anthony Yeung 現就讀於UC Berkeley 加州柏克萊大學電腦工程學系，曾獲得美國優秀學生獎 (National Merit Finalist) 以及AP表現優異獎 (*AP Scholar with Distinction) 。 *所有參加的AP考試中，有五科或五科以上成績超過3分，且平均分數在3. 5分以上的學生 初為大一新鮮人，住宿是第一個要解決的問題。在柏克萊，住宿有很多選擇。不管你最後選擇哪一種宿舍，這是身為學生的我們第一次離開被父母保護的舒適圈；這也是我們第一次和年齡相當、跟我們有類似成長背景的人一起住，這對我們每個人來說是意義重大的! 還記得之前你曾挑燈夜戰熬到半夜3點，就為了要考到好成績，克服AP考試，結果放眼望去，家裡每個人早就呼呼大睡的時候嗎？在大學，宿舍裡每個人狀況都差不多的。你身邊都是和你一樣有衝勁的人，每個人為了學習也都個個熬夜，當然每個人的作息安排不太一樣，不過身為青少年，我們還是習慣「晚睡晚起」。 那麼，你要選擇哪一種宿舍呢？在柏克萊，大一新鮮人有很多選擇—標準學生宿舍、套房、小型套房，另外還有分南邊和北邊的住宿。標準學生宿舍基本上就是所有房間在走道的兩邊，這是最擁擠的不過同時也是能夠遇到最多學生的住宿選擇，同一層樓可能會有40個人共用一間廁所。不過別擔心，每天都會有專人打掃保持清潔! 在這裡，你可以選擇男女混合或單一性別的住宿樓層。在學生宿舍裡，你會常常看到你的「樓友」，通常也會有個區域讓大家一起讀書、討論功課，因此跟你住同一層的同學們會成為你第二個家人! 套房和小套房是比較有獨立空間的。基本上就像是飯店房間，你和你的室友共用一個衛浴。這樣的選項提供你比較多的隱私，而長期相處下來，你會和你的室友比較熟悉。至於清潔打掃就要靠你們了，因為打掃人員大約一周只會來打掃一次。這種學生套房比較適合想要有比較多隱私、以及較喜歡安靜環境的同學，因此你想在這樣環境下多認識其他人就要靠自己努力了。 至於南邊或北邊，北邊的宿舍是比較安靜的。北邊的宿舍有Foothill 和Stern。Foothill通常是工程學系的宿舍，因為它靠近理工科系的大樓，所以許多理工科學生都會選擇住這邊。而Stern是全女生宿舍。Clark Kerr Hall 是最南邊的宿舍，同時也是離學校最遠的宿舍之一，這裡常常是運動員選擇住宿的地方。 在柏克萊就讀，你的室友會是你大學生涯中最難忘的回憶，因為他們是你每天都會接觸、一起分享生活喜怒哀樂的人。如果你有好朋友或認識的人也要就讀柏克萊，學校可以允許你們住在一起。如果沒有認識的人，學校就會幫你分配室友。柏克萊在這方面是很謹慎的，學校會透過你的相關偏好資訊，幫你選擇和你有共同偏好的同學。 名門教育: http://www.ivyboost.com/cnhome/ 名門教育邀請各名校各領域學霸，分享學校重要資訊及校園生活!! 長按二維碼關注微信公眾號:
大學申請論文被視為大學申請時的冰山一角，而這一角扮演著極重要的角色，而且蘊藏許多奧秘，往往學術成績、課外表現、興趣和特質相像的2位申請學生，最終被理想學校錄取的就是論文撰寫得最突出、最能表現個人特性、最能吸引學校招生委員眼球的那位！ 本週我們除了提供最新申請系統Coalition for Access & Affordability(簡稱CAAS) 在2016-2017所需撰寫的論文題目，另外搶先發布各大名校要求的補充論文。即將升12年級的學生，或是家有高中生的家庭們，趕快好好利用眼前的暑假，開始brainstorming，提早為申請做準備吧! CAAS 論文 1. Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it. 描述一個個人經歷，這個經歷如何塑造你的個性? 2. Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution. 描述你曾經奉獻自己、提供別人有意義的幫助的過程，並描述這過程中的挑戰和成果。
美國大學近期招生變化頻頻出現，有越來越多學校更加重視學生個人特質中的「服務精神」，特別在哈佛大學教育學院今年發表一篇名為「扭轉趨勢」(Turning the Tide)的研究報告後，相信其中的內涵將成為美國大學招生制度大改革的藍圖。這份已獲得包括哈佛、麻省理工學院在內的全美80多個大學認可連署的報告，除了提倡降低對分數的依賴，也顛覆了招生的思維與辦法、以及更重視學生關懷、熱情、投入參與的特質。以下我們將深入分析這份報告書，來洞悉美國大學招生的趨勢，以及他們所希望錄取的學生要具備什麼特性？ 「扭轉趨勢」的三個重點： 1) 有意義的社區服務 (Meaningful contributions to others, and community service and engagement with the public good) 2) 學生道德參予跟付出 (Assessing students’ ethical engagement and contributions to others…) 3) 重新定義各族群的學業成就 (Redefining achievement in ways that both level the playing field for economically diverse students…) 針對社區服務，這份報告提出以下建議： 有意義且長久的社區服務 (Meaningful, Sustained Community Service):有意義的社區服務指能激起同理心跟助人之心(empathy and altruism) ，也要讓自己更專注投入、了解自己所處的世界。其中也提到特別去參加Mission Trip (如海外義工團)等似乎是招生委員須特別注意的。我們曾耳聞家長為了讓學生有優異的活動表現，暑假期間特別送他們到第三世界擔任義工，然而，這份聲明報告提倡從周遭環境、自己所處的社區開始著手。另外，照顧家人或是為了改善家裡狀況而工作的學生，也是服務的一種，並且是特別需要被推崇的。 共同解決社區中的問題 (Collective Action that
2016年是美國大學申請程序變化最多的一年，除了之前提到的UC Essay的大改革、新SAT的出現，另外就是美國大學新申請系統CAAS (Coalition for Access, Affordability, and Success) 的正式上線。CAAS是由哈佛大學、耶鲁大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學等83所大學共同建立的免費大學申請系統，目前包含常春藤大學等超過90所高等教育機構已全面加入該系統，會員學校可參考此表。創建的原因是為了提供學生更好的引導和協助，也讓申請人在申請過程中更能表現自己的才能和特質。 2016年一月， 學校聯盟的代表之一哈佛大學針對目前的申請平台Common Apps的局限性提出了批評。哈佛高等教育學院指出，現有的申請太注重表面功夫，也就是申請表上的成績和成就，但卻忽略了個人的整體素質提升（Holistic development）以及對社區的貢獻（Contribution to community）。一个好的申請系統，不僅應該幫助大學招生官了解申請者是什麼樣的學生，更應該讓大學了解申請者的真實本質是什麼。因此，新的申請平台旨在彌補現有平台的不足，採取更靈活、更多元的資料上傳功能，如影像等多媒體申請資料。該平台的開放沒有時間限制，而且完全免費。 Coalition 未來或許將取代目前正在使用的申請平台Common Application。第一批使用Coalition系统的大學院校將在2016年7月正式向目前9-11年级的高中生開放。 CAAS 系统的第一部分是 Coalition Collaboration Platform (Coalition合作平台) : 這個平台提供一個”Locker ”，從9年级開始，申请人就能把所有認為和大學申請相關的資料上傳到這個Locker，包括平時成績、比賽成績、研究項目、課外活動，藝術作品等，學生們可以在平台上充分發揮創造性，展現更多元的自我。所上傳的資料將作為最後申請時的參考。 CAAS 系统的第二部分是Coalition Application (Coalition申請) : 到了申请年度，學生可以進入此系統，將Locker裡的資料針對不同學校需求放入個別的申請資料中。 相較於Common Application，學生之後要繳交的不再是只有申請表格和各種活動經歷，還需要逐步記錄每項活動的過程和收穫，以讓學校能更深入了解學生的高中學習及成長過程的真實情況。由此可見，CAAS的出現更印證了美國大學申請的準則在於學生高中4年的全方面準備，而非單由學術成績或活動表現來定義學生未來的興趣。由此看來，未來學生將要提早從9年級就開始準備，記錄4年來的各項表現了! 如果11年級才開始準備申請資料，9到10年級的紀錄將呈現空白，因此就少了申請優勢了! 客觀來說，利用高中4年的時間準備美國大學申請，或許可以幫助學生更全面、積極的成長，同時也能更快挖掘自己的興趣和未來的方向。根據CAAS網站說明，新系統目的在於幫助學生更及時合理規劃高中時間。而對於主動積極的學生來說，在學習過程中能夠不斷更新自己的進展並提供資料。 提早並按部就班作大學規劃、挖掘並發揚學生們的特質和潛力，是名門教育一直遵從且推廣的理念。名門教育獨門的4項個人測試評估、6大模塊規劃、90所藤校級學府，全面性地幫助莘莘學子們一步一步、穩扎穩打地實現學業目標和升學理想，特別適合9到11年級的學生。我們提供一站式大學規劃、大學申請和財務資助申請的服務，並提供一對一課後輔導、SAT考試培訓以及轉學、國際學生入學申請。需要更多大學及生涯規劃諮詢相關資訊，請聯繫名門教育。
