2016 「最有價值」的大學排名

做大學排名的機構很多,每個排名的準則不盡相同,而最近Forbes雜誌發布了2016 America’s Top Colleges ,比較特別的是,這項排名涵蓋了綜合性大學和文理學院,出乎意料的,哈佛退居第4;而在前100排名中,加州的學校佔了11所,由史丹佛以及Pomona College代表西部的學校,位居第1和第7,這或許與加州矽谷的發展有關,考量到畢業後的就業市場和環境,加州往往是許多學生 (特別是電腦軟硬體相關)的首選地,而這也是Forbes做這項排名的依據之一— 上這所大學的價值。稍後我們會一一分析這項排名的要素。 首先, Forbes 2016美國大學排名的前50名為以下: Forbes做這項排名的依據,其實相較於其他排名系統如US NEWS,更著重的是「投資報酬率」,畢竟不論是本地學生或國際留學生,大學4年的花費都是一筆不小的開銷,對國際學生來說更是如此! 學生們念完大學之後即將面臨很重要的決定-就業,所以大學畢業後所反映的整體表現,以及是否值得投資在這所大學裡,是這項排名所重視的。接下來我們一一分析如下:   畢業生成就:這裡所謂的成就基本上就是以畢業後的薪資以及在各行各業的表現為依據。除了參考薪資數據外,在各行業表現突出的大人物們所畢業的學校和人數,也列入考量。由於美國非常重視對社會的貢獻,因此除了個人薪資能證明從該學校所反映的投資報酬率外,對整體社會所能提供的能力表現也是衡量學校的因素之一。   學生滿意度:美國課堂上重視教授和學生之間的互動關係,這不只反映在學期末的成績單上,同時也是Forbes在這項排名上強調的。因此學生的聲音對學校來說是很重要的,學校也會盡量滿足學生需求,提高滿意度。   學生債務:在美國大多數學生就讀大學是需要申請助學金或是學生貸款的,因此在這項排名中顯現出來的,如果學生債務偏高,代表該所學校的學費是大部分家庭無法負擔的,因此就讀該所學校之後所得到的回饋就比例上來看就不是成正比了。   學術成就:比較不同的是,Forbes在這項排名中針對學校的學術或研究表現並不是太過重視,呼應之前所說的,此排名著重投資報酬率,因此,學生畢業後的表現佔排名的主要比例。   畢業率:一般我們談到畢業率,通常會聯想到和學生的資質、努力程度成正比,但以美國的邏輯來說,各校一開始就設定了錄取條件,所以如果學生最後無法順利畢業,還是歸咎於學校的課程設計或辦學方法有問題,因此畢業率低的學校會讓人直接連結到這所學校在某方面是無法完整服務學生的。   以上就是這份排名著重的因素,不難看出相較於其他排名系統如Times Higher Education,US NEWS等,Forbes的考量比較「務實」也比較「功利」,像是把大學4年當成一種投資,畢業之後是否能得到等值或者更高的回饋。就學生和家庭而言,我們鼓勵不要只看單一排名,因為某一排名未必是你所重視的。在選校時除了理性看待排名,更重要的,是要了解理想中的學校是否適合自己的特質個性等,這樣才能享受並充實利用大學4年的精華時間! 名門教育: http://www.ivyboost.com/cnhome/  

中國小留學生蜂擁至美 美國高中選校5大重點

根據簽證交流訪問者項目(Exchange and Visitor Program),2015年底,中國在美國K~12年級留學的學生,比5年前增加了290%,總數達到3,4578人。中國小留學生幾乎占據美國中小學外國留學生人數的一半。過去來美國的學生大多就讀大學、研究所或博士學位,但近幾年有越來越多的中國家長追求讓孩子從小就接受西式教育,但在面臨高中選校時,往往無所適從,導致孩子也需要面對各方面的壓力和不適應。名門教育在此提供高中選校須注意的5項重點: 重點一、學校歷史 學校歷史不只是大學或研究所選校重點之一,在面臨高中選校時也是判斷的重要指標。有較悠久的校園歷史往往也代表有較大的校友群,資源通常比較豐富。 重點二、老師專業及領導能力 詢問調查學校裡是否有教學卓越或是有耐心愛心對待學生的老師。面對青春期的孩子,特別是對剛到異地的學生來說,學校老師對學生有很大的影響;學校是否設有mentor( 導師制度) 、學校是否有專業的升學輔導老師等都是選校時該考慮的。 重點三、課程設計 學校提供眾多的榮譽及AP課程 學校提供的運動項目多元且活動選擇也多樣 學校的整體學術標準需持續進步 學校在全美或區域中有不錯的聲譽或排名,過去許多畢業生都能順利進入美國名校就讀 重點四、經費來源 美國私立中學的經費主要是透過捐贈和學費。而捐贈通常來自於機構或個人,如學生家長、校友等,因此學校若是歷史悠久,有許多成功的學生校友,或有許多來自上層社會的家庭的學生,學校的經費相對比較充足,而這也成為判斷該學校對社會的影響力的一個指標。 重點五、學校區別 美國中學有公立和私立之分,私立又可分為寄宿學校(boarding school)和走讀學校(day school) 。對於外來的學生,走讀學校通常會提供Homestay Program,即安排學生寄宿在美國當地的家庭。至於要選擇哪種學校,要考量學生自己本身個性、適應能力、家庭條件等許多主客觀因素。 名門教育擁有眾多優秀的美國中學資源,透過對學生個別評估,由專業的導師顧問精心指導申請過程、提供最合適的方案。欲瞭解更多美國高中申請相關細節,請聯繫名門教育。

跨国电子商务公司eBay创办人——皮埃尔.奥米迪亚的成长之路

eBay是一家可以让全球民众上网拍卖物品和购物的电子商务公司,也称得上是世界网上购物市场。eBay能够成为今天的电子商务巨头,创办人皮埃尔,奥米迪亚(Pierre Omidyar)实在是功不可没。皮埃尔6岁随父母从巴黎移民到美国。高中时期皮埃尔开始对计算机产生了浓厚兴趣并开始学习编程语言,并随后挣到他人生的第一份报酬。 皮埃尔九年级就读的高中名为The Potomac School,位于弗吉尼亚洲的麦克来恩市,与首都华盛顿只有3英里的距离。The Potomac School是一所独立学校,创校于1904年。学校的财政来自于家长、校友以及自愿者的资助,而不是依靠国家或地方政府的资助。The Potomac School是一所从幼儿园到高中12年级的学校,目前共有1,020位学生就读。 The Potomac School的高中申请非常严格,申请人必须提交标准考试成绩例如SSAT或SAT等、学校成绩单以及英文、数学和外语三个科目的推荐信,并通过学校的面试。学校不仅非常注重学生在学术、体育和艺术等领域的发展,还建立了一个名为Science and Engineering Research Center (简称:SERC)的课程。SERC课程是提供给热爱科学和工程的学生,使他们有机会学习数字电子和控制、生物工程以及组织自已的研究兴趣小组。SERC课程还与多家知名大学和机构合作,包括马里兰大学、约翰霍普金斯大学和霍华德休斯医学研究学院等。SERC课程的学生不仅仅在科学或工程领域上获取了丰富知识,还可以通过研究课题提高判断和沟通能力,并掌握学习重点。除了注重对学生在科学和工程领域上的培养,学校还新建了一座艺术大楼让学生可以在更好的环境中学习艺术,并提供了优质多样化的艺术课程,包括了戏剧表院、视觉艺术和音乐等。在体育方面The Potomac School的表现也是非常出色,该校的学生曾经赢得过多项全国性比赛。 皮埃尔在读完九年级以后转到St. Andrew’s Episcopal School就读。 该校是一所位于马里兰州波托马克市的私立学校,创校于1978年。 St. Andrew’s Episcopal School目前有527位学生就读,该校提供幼儿园到12年级的课程。St. Andrew Episcopal School对高中部的学生提供了严谨而优质的大学预科课程,每位在此校就读的高中生必须修读英文、数学、科学、外语和历史课程,还必须修读艺术、宗教、体育和工共卫生等课程。学校成立了多个学生俱乐部,其中包括计算机组装与维修、计算机设计、文学杂志和辩论俱乐部等等,学生可以依照自已的兴趣做出选择。St. Andrew’s Episcopal School高中部接受国际学生的申请。 皮埃尔在St. Andrew’s Episcopal School毕业后就考进了塔夫茨大学Tufts University的计算机学院并获得计算机工程本科学位,目前皮埃尔仍是塔夫茨大学的理事。根据美国新闻大学排名,塔夫茨大学在全美是排名第27的私立大学。塔夫茨大学创校于1852年,位于马萨诸塞州的梅德福市,目前该校一共有10,685名学生就读。而它的五个主要学院分别是文理学院、弗莱彻法律和外交学院、牙医学院、赛克勒生物医学院和工程学院。 皮埃尔从塔夫茨大学毕业后,曾经在软件开发公司工作过一阵子,其后便与朋友一起合作开办在线商务软件工具公司E-Shop,并研究开发替代键盘写字板。可惜当时并没获得市场认可。但皮埃尔并没有放弃他创业的梦想,离开E-Shop以后他于1995年成立了电子商务公司eBay,推出网上拍卖服务和在线买卖服务 。皮埃尔不但是一位企业家,还是一位慈善家,他除了热中于捐款给非营利机构以外,还为多家新创业的公司注资。eBay不只是成就了皮埃尔迈向亿万富翁行列,还帮助了无数创业者借助eBay的网上销售平台成就了自己的事业。 如果大家想了解更多有关美国升读大学的资料,欢迎添加名门教育二维码。名门教育服务包括提供美国大学规划和申请,美国私立高中申请,升学考试辅导和中学课程辅导。  

耶鲁大学延长研究院的补助金

从2015-2016年开始耶鲁大学将会与Graduate Student Assembly(简称GSA)合作,把研究院的补助金延长至6年的计划。耶鲁大学也是首家提供6年研究院补学金的大学,美国的其它大学只提供5年的研究院补助金。需然耶鲁大学建议研究生最好在5年以内完成学业,但也考虑到有些研究项目需要花更长的时间去完成,并且有些研究生在第6年的时候才可以找到研究的岗位。耶鲁大学为了让研究院学生可以安心地完成学业以及做好研究项目所以计划把研究院的补助金延长至6年。 (来源知料:Yale University) 想了解更多有关申请美国大学的详情,请与名门教育联系。

杰出华裔企业家陈士骏的成长之路

网络影音分享YouTube 其中一位创办人是美籍华人陈士骏(Steve Chen),美国杂志Business 2.0公布陈士骏是全球排名第28位最具影响力的企业人物,除了创办You Tube以外,他与另外一位YouTube合伙人查德.赫利创立了一家名为AVOS System的科技孵化器公司。 陈士骏十五岁时随父母从台湾移民来美国,在John Hersey High School念完九年级以后,就转到Illinois Mathematics and Science Academy(简称:IMSA)完成他的高中学业。Illinois Mathematics and Science Academy位于伊利诺州,是一所三年制(10到12年级)住宿公立高中,创校于1985年。该校目前有650位学生,IMSA是一所住宿的高中,但是并不需要付学费和食宿费。学生只需要每年付一次的学生费,但是来自低收入家庭的学生这个费用也可以获得豁免。有别于其它传统高中,IMSA一周只上四天的课,每逢周三学生都是做校外研究或参与学校活动。IMSA重视数学和科学,根据美国新闻周刊的报告,在这个领域Illinois Mathematics and Science Academy被评为美国十佳高中之一。每位IMSA的申请人都必需通过四项评估,包括审查成绩、老师评价、写作和SAT成绩。除了严谨的招生程序,学校还采用了严格的大学预科课程。在IMSA就读的学生都要完成所有必修学分才能毕业,如同在大学修读课程一样。学校不仅在学术上提供一系列大学程度的荣誉课程,还设立多个俱乐部,包括宗教、学术以及志愿者组织等等。其中该校有个名为Student Leadership Development的组织,不断鼓励学生利用自已的个人能力和创造力去改变世界。参与Student Leadership Development 的学生可以学到领导力基础,包括如何认识自我、社会公正、团体动力和解决冲突的谈判能力等。该组织提供一系列领导才能和概念讲座。IMSA相信每位学生都具备领导能力,只是需要时间去学习和正确的指导。参与过Student Leadership Development的学生都具备良好的领导技能。 在Illinois Mathematics and Science Academy的三年岁月里让陈士骏获益良多同时也为他在创业路上打好了基础。日后,陈士骏结合了创造力和领导能力,成功参与创建了一家知名企业。 陈士骏高中毕业后考进了University of Illinois at Urbana-Champaign(伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校,简称:UIUC)攻读计算机系。伊大是一所研究型公立大学,一共有17个学院。该校是全美排行前50名大学之一,而该校的计算机学院更是名列全球前20名。在UIUC的计算机学院提供三个本科课程,分别是计算机科学学士,数学计算机科学学士和统计学计算机科学学士。目前有1460位学生在UIUC计算机学院就读,其中美国多家的高科技公司创办人也毕业于UIUC的计算机学院。 如果大家想了解更多有关美国升读大学的资料,欢迎添加名门教育二维码。名门教育服务包括提供大学规划和申请,留学美国高中申请,升学考试辅导和中学课程辅导。

文理科学院录取比例

US News 提供了一项有关美国文理科学院取录学生的数据,以下图表供大家参考。   如果想了解更多有关美国文理科大学的资料,请与名门教育联系。   School (state) Students accepted Students who enrolled in fall 2013 Yield United States Military Academy (NY) 1,380 1,176 85.2% United States Naval Academy (MD) 1,408 1,200 85.2% Principia College (IL) 159 127 79.9% United States Air Force Academy (CO) 1,486 1,154 77.7% Berea College (KY) 551 397 72.1% Rust College (MS) 437 287 65.7%

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成功申请建筑学院4部曲

想要成功申请建筑学院的同学,请留意以下这四点: 1.提早做好准备,这些准备包括了自已的组合件,充分准备好SAT考试,推荐信还有大学建筑系的申请,还有助学金申请等等。 2. 在申请建筑学院前最好看查清楚有那些学校是有NAAB认可的。可以到Accredited Architecture Program的官方网站查看一下,有那些学校的建筑学院是有NAAB忍可的。 3. 搜寻美国最好的建筑学院,每个建筑学院都有自已的评级制度,然后选出最好的建筑学校。 4. 相信每位建筑系的学生,都想要申请名校,但是申请的学生应该以多方面的考虑,例如以自已的学术成绩和SAT成绩来衡量自已应该申请怎样的学校被录取的机会比较大。 如果想查询有关申请建筑学院的资料,欢迎添加名门教育二维码。

史丹福大学增加课程迎接新生

史丹福大学公布2015年会全面增加课程,迎接新生。增加课程而保持小班教学,这是史丹福一向的惯例。因为史丹福大学认为只有小班教学才可以保持教学的质量和更有助于老师和学生之间的沟通。史丹福大学发言人伯曼表示,除了增加课程以外,一对一的辅导也是必要的。但是增教课程也有一定的挑战,例如说有很多的教职员只是任教一年的时面,如果要增加更多的课程,就必须聘请更多优秀的教职员。目前情况来看,史丹福大学的外语课程,是有必要增加的,尤其是西班牙课程更是非常的受欢迎。 来源资料:(Stanford University) 想了解有关史丹福大学申请,欢迎与名门教育联系。

留学美国高中生面对的困难与挑战

很多刚到美国的高中生在没有了解过情况下就急着找 英文补习老师,就算是要附昂贵的补习费也愿意。难道高中生来美国留学,单单学好英文就可以了吗?事实并非如此,根据波士顿有关部门做了一项调查,结果发现在美国的高中生因为文化的差异而交不到朋友或不了解美国高中的教育方式而感到沮丧。有些同学来了美国一段时间但还是没有交到美国当地的朋友,是因为自已不了解没国的文化觉得没有办法跟当地学生进行交流。另一方面,通常美国的高中老师都会要求学生在班上做演讲,这个对于比较含蓄的中国学生来说是非常不习惯。 解决方法: 1. 在考虑申请美国高中的时时候,就应该做好一切关于美国高中教育的资料。 2. 寻找适合自已的高中。 3. 了解美国的文化。 4. 积极参交学校的活动,这样可以增加自已的见识同时也可以交到更多的朋友。 想查询有关留学美国高中的资料,请与名门教育联系。      

为甚麽SAT高分数却换不来美国名校的青睐?

SAT的高分数一直被视为是中国考生不可缺少的一张王牌。绝多数中国家长和学生把SAT理解为美国高考,而且相信只要SAT有好分数就能进入美国名校。所以随着中国学生留美读书的热潮涌起,中国考生也把SAT的分数推上了高位。SAT2200以上的成绩比比皆是,2400满分也不是甚麽稀奇的事情。可惜中国学生都拥有SAT的高分数,那为甚麽近年常青藤学校的录取中国学生人数却逐年下降呢?以下的几个原因導致常青藤学校录取中国学生创新低: 1. 部分中国学生需然进了名校,但是学术能力以及综合素质却与申请时不符。例如说很多的中国学生都不太愿意参与校园的活动。所以很多中国学生SAT考了满分也被名校拒绝。 2. 很多留学美国的学生都非常注重申请材料的包装。却不知道自已犯了一个错误,其实几乎美国大学的官方网申请录取专栏都明确的写出他们希望了解申请人最真实情况和经历。当中包括了真实的学习成绩,课外活动,或参与过的社区活动等等。所以对于中国式夸大事实的包装,都得不到美国大学招生官的青睐。 3. 美国是非常注重信誉,可惜有部分的中国学生涉及成绩单,获奖记录以及课外活动与志愿服务经历造假。一旦造假被发现,申请的学生将会标上没有信誉的标签,会严重影响以后在美国的发展。 4. 为申请学生代写个人陈述在中国已是公开的秘密,这又是犯了一个严重的错误。大学申请表格在个人陈述这栏很清楚地表示“请用自已的声音”(Please use your own voice!)。代写的个人陈述几乎没有办法把申请学生的经历和思想真实地表达出来。 5. 虚拟推荐信在中国有很多的中介可以为申请学生代笔写推荐信,这样導致大学招生官读到同样的推荐信而沮丧。其实美国大学的推荐信是要求推荐信必须由2位任课老师亲自撰写,第三方的推荐人也必须非常了解申请人的情况。 如果真的想进美国名校,以下有几个实用的建议: 1. 加强阅读水平,可以多看英文报纸,杂志或是英文书都会有帮助。 2. 练习写英文日记,日记会帮助学生累积生活,拓展思想,如果在一位可靠的英文老师辅导下,写作技巧会有更大的提升。 3. 真实的参与志愿者服务或有意义的课外活动,这样的经历会让大学招生官另一个角度了解申请学生是怎样的一个人,综合素质如何? 除了读书以外,你会参与怎样的活动去改变社区?或通过参与怎样的活动另自已的生活变得更有意义·?这些都是大学招生官所注重的事项。 如果有任何关于申请美国大学的问题, 请与名门教育联系。