虽然在暑假期间游泳或追剧很吸引人，但趁假期积极投资个人发展能够带来长远的好处。在这篇博客文章中，我将探讨高中暑假期间个人成长的重要性，并提供一些实际的策略来实现它。 1.自我反思和设定目标 开始个人成长的旅程之前，定期自我反思非常重要。花些时间评估自己的优点、缺点和兴趣领域。这种自我意识有助于为暑假设定有意义的目标。不论是改善学业表现、培养新技能，还是通过志愿者工作开阔眼界，确立明确的目标可以给你提供方向感和目标感。 2.追求知识的好奇心 高中暑假为你提供了追求知识的好奇心的理想机会。 你可以超越正规教育的限制，探索那些真正引起你兴趣但不在学校课程中的学科。这可以包括阅读书籍、参加在线课程或参加研讨会。通过扩展你的知识和探索新的思想，你将培养对终身学习的热爱，并形成全面的视角。 3.尝试新事物 虽然挑战自己的新体验可能让人感到害怕，但正是在这些时刻，个人的成长才会迅速发展。找到能够让你挑战自己的新体验，比如参加暑期项目、参加领导力研讨会或参与文化交流。这些经历不仅能让你成为一个多才多艺的人，还能提升关键技能，比如适应能力、韧性和沟通能力。 4.培养软技能 高中暑假是培养一生受益的基本软技能的绝佳时机。考虑参与那些能增强你沟通、团队合作、领导和解决问题能力的活动。志愿者工作、实习、兼职工作或参与社区倡议都能提供宝贵的机会来锻炼这些技能。 5.保持身心健康平衡 虽然个人成长很重要，但在暑假期间保持身心健康平衡同样至关重要。记得留出时间来放松、与朋友交流，追求你的兴趣爱好。要照顾好你的心理和身体健康，这样才能充分发挥个人成长的潜力。找到一种既能专注工作又能恢复活力的时间安排方法是非常重要的。 高中暑假是你个人成长和自我发现的关键时期。 牢记这些建议，充分利用这宝贵的时间。你在这些暑假期间获得的技能和知识不仅会提升你的高中生活，还会对你的未来产生积极的影响。
在这个愚人节，你是否想知道如何在大学论文中更好地展现个性？答案是幽默。 大学论文不一定要一直很严肃，也不是必须使用幽默才能写出好的论文。但是，这篇文章可以帮助你提高写作技巧，无论是任何类型的叙述或个人写作。 在写作中，你可以使用什么方式来运用幽默呢？在阅读以下例子之前，需要注意的是，要避免使用令人震惊的幽默或仅仅依赖脏话来制造幽默。更重要的是，一定要避免讲笑话时针对民族群体、文化、残疾、宗教、性别或LGBT身份的不尊重性言论。 幽默可以是写作中的一种强大工具，但要注意幽默的使用范围。与嘲笑有权势的人相比，嘲笑那些处于弱势群体的人或讲残酷的笑话是不恰当的。比如，《皇帝的新装》的故事中，人们嘲笑裸体的富有权势的皇帝，但是如果他们嘲笑一个穷苦的农民不能买到好的衣服，这种幽默就不再有趣了。 同时，在使用幽默时也要注意避免出现性别歧视或种族歧视的言论，以免冒犯读者。如果你不确定你的幽默是否合适，可以先试着在自己的家庭朋友圈测试一下反应，比如你的祖父母觉得如何？ 像P.G. Wodehouse、Terry Pratchett和Hasan Minhaj这样的作家和喜剧演员善于使用幽默来讲述他们的故事。通过学习这些人的作品，可以提高自己的写作技巧，并在写大学论文时尝试使用幽默来吸引读者的注意力。 以下是5个很有趣的例子，可以给你的大学论文写作带来灵感和参考： 1. 惊人的转折 这是来自电视剧《公园与游憩》的一幕，办公室老板罗恩·斯旺森不断问是谁打碎了咖啡壶。 罗恩·斯旺森：谁打破了它？我没有生气，我只想知道谁打破的。 莱斯利·诺普：我打破了。是我。 罗恩：不，不是你。 汤姆：别看着我。问问本！ 本：什么呀！我碰都没碰过它！ 办公室里的每个人都开始叽叽喳喳争论不休。这时候罗恩对着镜头揭开了谜底：他自己就是打破咖啡壶的人。 这种出人意料的转折让观众感到非常有趣和幽默。 2. 真实且幽默的观察 《洋葱》是一个著名的恶搞新闻报纸，他们常常用虚假的讽刺文章来吸引读者。例如，“ChatGPT被迫参加律师考试，尽管其梦想是成为AI艺术机器人”。 这个标题非常巧妙地结合了当前的事件和观察到的陈词滥调，让读者感到非常有趣。 幽默的共鸣感受。 当你完成小组项目时，你可能会感到自己做了比其他成员更多的工作，这种情况也被触及到了。例如，“我想指出小组项目中的哪些部分是我的”。这种幽默也可以归类为与第5点类似的“共鸣感受”。 3. 事与愿违（讽刺） “事与愿违”是一种反讽，指的是期望与现实之间存在巨大反差的情况。这种反差常常带有讽刺意味。在《汤姆和杰瑞》这样的动画片中，猫汤姆追逐老鼠杰瑞时，经常会被自己设下的陷阱所坑，而未能如预期般成功地抓住杰瑞。 在申请论文中，使用讽刺可以对比读者对某一事件的期望和现实的巨大反差，同时也可以加入幽默元素。如果你曾经对某个人有过某种看法，但现实却以与你预期相反的方式发生了，那么这可能是你使用讽刺的好机会。 4. 冷幽默 （反讽） 讽刺在许多电视剧和电影中都有出现，常常以“冷幽默”的方式呈现，这种幽默往往表现出一种无奈或自我讽刺的情绪。在英国的文学作品中，讽刺也是一种常见的修辞手法，例如在某些情况下，当被问到外面暴风雨如何时，人们可能会用一种讽刺的语气回答“只是有点小雨”。 在写申请论文时，不要一味依赖讽刺，但在某些地方适当加入一两句话，能让你的文章更出彩。 5.贴近人心的情感 这种幽默，是因为它连接了人们共同的经验和感受，所以让人忍俊不禁。有时，即使经历有点独特，只要描述了一个人能够理解的感受，也能引起共鸣。 比如，《海绵宝宝》里的一集讲述海绵宝宝拖延写作业的经历，或者别人分享的关于第一天上学时感到紧张的故事，或者作者展现出某种程度的脆弱性等等。 除了上面列举的5种幽默技巧，还有夸张和模仿等其他技巧。这些技巧的列举应该可以帮助你不仅写出一篇有说服力的文章，还可以写出一篇有趣的文章。
完成了AP生物学中那个困难的实验后，我深刻认识到自己渴望成为一名医生。 “我非常渴望主修化学，因为我曾在某大学的一个研究中心参加过一段非常出色的暑期实习，并且我还在科学竞赛上获得了第一名的荣誉。这些经历深深地激发了我对化学的热情和兴趣。” 在写作中，学生最常遇到的挑战之一是如何在讨论功课之外展示出对STEM相关专业的兴趣。虽然这些主题可能并不差，但对于招生读者来说，它们可能会使一篇文章变得更加乏味、不易被记住。 如果你想在撰写大学论文之前展现自己对STEM相关专业的兴趣，除了文章主题外，还有其他方法可以免费获得灵感。在早期的博客文章中，例如“为厌倦的读者写一篇有趣的大学论文”和“如何做好记录为申请文书提供素材”，我们就提到了一些小技巧，可以让一篇大学论文更加生动有趣。当学生脱下春天的实用雨靴，换上夏天色彩缤纷的人字拖时，他们可能会有更多的时间深入思考自己对STEM专业的兴趣，并想出那些能为文章增色不少的小细节。 当你需要写下你对STEM领域的热爱时，你不必担心自己没有什么独特或有趣的内容可言。 阅读书籍/新闻文章/博客文章 除了学习成绩出色外，大学还想知道你为什么对你的专业感兴趣。虽然学生当然可以在数学奥林匹克竞赛和暑期课程中探索STEM，但你也可以通过深思熟虑的阅读来超越这一点。 如果你对太空感兴趣，那么你可以花一些时间阅读关于美国宇航局三名黑人女性在太空竞赛期间的故事的书籍《隐藏人物》。 或者，如果你更喜欢野生动物和人与自然的对抗，你可以查看Mary Roach的书《Fuzz：When Nature Breaks the Law》。 在Google和Goodreads时代，科学书籍推荐列表也很容易找到。 如果你觉得一本书太长，那么你还可以阅读与自己感兴趣的专业相关的短新闻文章和博客文章，这些文章来自可靠、严格的来源。例如，蒙特利湾水族馆以其 Tumblr 博客中的虾图片、海獭和许多海洋和生物学知识而闻名。JSTOR Daily 的博客文章涉及从科学到艺术再到技术的各个方面。史密森尼杂志、《科学美国人》或《连线》等新闻网站也可以帮助您了解科学研究或编码领域的最新动态。 因此，当大学申请论文询问您在 STEM 领域的兴趣、辩论主题或您想在STEM专业中解决的问题时，这些阅读材料将为您提供写作的起点。 记录 STEM 领域中真实人物/或虚构人物的示例 如果你有10分钟的空闲时间，为什么不记下一些与你的专业领域相关的真实或虚构人物呢？ 与其只记下像居里夫人这样的最著名人物，不如动动脑快速研究一些鲜为人知的科学家，例如法国数学家埃米莉·杜夏特莱或中世纪数学家/天文学家/物理学家伊本·阿尔-海瑟姆。 虚构人物也同样重要。例如，《星际迷航》中的Spock和《神奇校车》系列中的Frizzle老师，他们对待科学问题的方法都很独特——你认为哪种方法与你更相似呢？你欣赏这些真实或虚构人物的哪些性格特点？希望在大学学习STEM时可以向他们学习？ 不同领域的兴趣如何与STEM关联？ 如果你有烘焙的兴趣，你可以了解到烘焙背后的化学原理。例如，淀粉在面粉中的含量会影响面团的黏性和硬度，而蛋白质的含量会影响口感和面包的结构。此外，酵母和发酵过程中产生的气体也是化学过程，可以影响面包的松软程度和口感。因此，了解这些化学原理可以帮助您更好地理解和掌握烘焙技术。 另外，攀岩和物理学之间也有很多联系。攀岩中需要考虑到重力、摩擦力和力的平衡，而这些都是物理学中的概念。例如，在攀登过程中，你需要找到一个力的平衡点来保持稳定性，并使用摩擦力来保持在岩壁上的抓握。理解这些物理原理可以帮助攀岩者更好地掌握技巧和提高安全性。因此，将攀岩和物理学联系起来可以帮助人们更好地理解和应用物理概念。 在探索与STEM无关的爱好和活动时，你可能会惊讶地发现，许多STEM概念和原理也与之相关。探索与STEM无关的爱好和活动可以帮助您更深入地理解STEM概念，并将其应用于你的兴趣和爱好中。这也可以帮助你在论文或其他学术写作中提出新的、创新的思路和观点。 有一个很好的例子展示了如何将自己的兴趣和 STEM 领域联系起来：我的一位学生很喜欢打乒乓球，我建议他将乒乓球爱好与物理学联系起来，从而找到一个独特的视角来探讨他对物理学的兴趣。他写了一篇文章讨论挥杆的角度、力量和速度如何影响乒乓球的路径和弹跳，这些都是物理学中的概念。通过将这些概念与他的爱好联系起来，他就可以更加生动地描述物理学，并使其更容易理解。这种方法其实可以应用于任何领域，只要你能够找到一个有趣的视角来探索其中的 STEM 概念。 无论你是热爱代码的 Essay Narwhal，还是喜欢实验室的独角鲸，都可以尝试这些小技巧，更深入地挖掘你的STEM兴趣，让你的文章更加出色！
許多同學在大學時期打工，到底除了賺取一點費用之外，打工還有什麼好處呢? 今天我們將分享大學生打工的好處，以及提供10種校園內打工的機會。 拓展社交圈 除了賺一點生活費外，打工最大的好處之一就是可以大大拓展交友圈了! 如果你是在大學校園裡打工，有很多機會能認識大學教職員、研究生、以及其他同學，你能透過這機會認識形形色色的人，也有機會多和別人networking! 建立履歷 大學時期也是開始建立專業技能或經驗最好的時間點。你可以從和自己主修相關的領域找起工作機會，如果沒有相關的工作，任何工作也都能協助你建立未來在工作職場上的應變能力。如果同時打工又能建立管理能力、領導能力、或是任何專業技術，都是未來在正式進入職場時一大優勢。 提升學校表現 曾有研究顯示出一週工作12小時的學生在校的表現和沒工作的學生一樣、甚至更好。或許是因為有工作的學生通常對自己的生活更有規劃，也需要更懂得時間管理，以同時兼顧工作和課業成績。 接下來我們提供10個最棒的校園內打工機會： 行政助理— 學校裡有許多負責行政相關的工作機會，例如圖書館、系所辦公室、學生事務處等，這些工作的時薪通常不會很高，但是是很好的機會接觸內部行政事務。 健身房教練— 許多大學都有自己的健身房/運動中心，如果你本身熱衷運動，這或許是很好的機會! 如果你還可以利用時間受訓得到教練認證，無疑是更好的優點了! IT助理— 通常學校裡不管是學生或教職員都會需要IT協助，如果你本身有這樣的技能或有相關工作經驗，這會是很適合你的職務。 圖書館員— 聽起來或許有些無趣，但好處是工作環境很安靜，有空的時候可以做作業讀書。 博物館助理— 有些學校校園裡就有各式各樣的博物館，規模小到大像是美術、自然生態、古文物、現代藝術等等。如果你對學校的博物館有興趣，可以上網或直接到博物館詢問是否有工作機會。 研究助理— 這是能讓你建立和教授或研究生的關係最直接的工作之一。依照不同研究性質，你可能會需要多和外界建立關係、如果是理工相關，你或許會學到分析數據的特定程式系統。不論是哪種領域，這類工作經驗都會讓你的履歷有一大亮點! 宿舍輔導員— 如果你喜歡接觸人群、和人互動、幫忙解決各種疑難雜症，你可以試試這種工作。通常擔任宿舍輔導員的好處是住宿有補助或免費。 助教 (TA) — 數學或是資訊電腦工程相關的系所常有助教的需求，通常是較高年級的學生可以擔任這職位，因為修過這堂課、熟悉課程。這對加深你對該領域的專業度以及教學技巧都有很大幫助。工作內容因課程設計而異，有些助教需要改作業，但有些需要帶領課堂分組討論。 校園導覽員— 每間學校都會安排學生導覽，由校內學生擔任導遊，許多學生和家長會為了深入了解學校報名參加。如果你喜歡和人群互動，或是想訓練公開演說的能力，當校園導覽員會是很棒的機會! 家教— 這或許是能產生最大產值的工作之一! 如果你對某領域專精且有教學的熱誠和興趣，隨著教學經驗的累積，你的收入也會水漲船高! 看了以上的工作機會，要怎麼開始找工作呢? 首先，善用你的人脈。你的朋友、同學都是最好的資源，他們能介紹你不錯的工作機會，或是提醒你哪些工作最好避免!! 如果你喜歡某個教授的課，也可以詢問是否有TA或研究助理的工作機會，如果沒有的話，也可以請他們介紹。 另外，要善用學校的資源，例如學校有 jobs database提供許多校內外的工作機會，或是Career center也會有相關資訊。要注意的是，許多校內的工作都很搶手，常常一登出就被搶光，所以可以隨時注意發布的訊息，如果有適合的就趕緊申請!! 最後，要提早開始申請! 許多工作都是在學期開始前幾周就開始招募，如果你是對特定專業或領域的助理有興趣，不要猶豫!! 最好在新的學期開始前4-6周問教授是否有工作機會。 名門教育: http://www.ivyboost.com/cnhome/ 長按二維碼關注微信公眾號:
暑假即將來臨，你/妳準備好如何利用了嗎? 名門教育特別推出2016全新暑期課程， 不論是英文閱讀寫作、SAT、數/化/生物等、7到11年級各科密集班及新SAT加強班，以精緻小班制教學，由名門教育教學經驗豐富的教師團隊帶領，為學子打好學習及升學的準備。名門教育的教師皆畢業於各專業領域頂尖的學校，以下將簡要介紹我們的團隊。 Jennifer Pomponio 大學在Sonoma主修生物化學，並在UC聖地牙哥獲得生物碩士學位，目前即將完成UC聖地牙哥的博士學位。Jenn過去曾在UC聖地牙哥擔任化學助理教師，並在數學及科學領域已任教超過15年。 Laura Wiley 大學在哥倫比亞大學主修英文，之後在Holy Names University獲得英文碩士學位，於Berkeley City College擔任講師已超過10年，專精寫作、文學、批判思考等英文課程，至今已幫助過眾多學生SAT寫作及輔導大學申請論文撰寫，學生成功被UC Berkeley, NYU, Oberlin等名校錄取。 Arnold Ha 在UC Berkeley主修Molecular and Cellular Biology-Biochemistry 生物化學專業項目，目前擔任UCSF的Atabai 研究室助理研究員，並準備申請進入醫學院。從事教學已超過5年，擅長領域為SAT數學、生物、化學及AP考試。教學生動活潑，帶領學生輕鬆掌握技巧。 更多專業教師團隊介紹，請洽詢名門教育網頁! 即日起報名名門教育暑期課程，可享100元的課程優惠! 名額有限，請盡速上網報名http://www.ivyboost.com/homepage/registration/ 或與名門教育聯繫!!
在大學時有過實習工作的經驗，往往能幫助學生在畢業後順利找到自己的理想工作，但對大一新鮮人來說，要和其他較高年級的學生競爭並不容易。這次名門教育要與準備進入大一，或是目前是大一大二的學生們分享如何跟學長姐們「搶」工作! 服務於克萊蒙特·麥肯納學院的職業中心主任Diana Seder指出，對大一新鮮人來說，要得到實習機會是很困難的，他們就像是在圖騰柱上最底下那排的人。他們在大學的經驗或是對職場環境的認知都不如年長的學生，但儘管如此，盡可能找機會實習還是很重要的。 許多專家也指出，職場環境越來越競爭，有越來越多的大學畢業生在畢業後發現，找到適合或理想的工作、順利進入職場並不容易；因此，如果能在大學時期就有實習工作的經驗，未來進入職場時將能夠大大提升自己的優勢。 除了較常見的擔任義工(也是很好的接觸外界的機會)外，名門教育整理出以下幾項大一新鮮人或是準大一學生們現在就能開始著手的方式： 1. 善用學校就業服務資源 幾乎每所大學都有入門等級或是實習工作的資料庫，建議新鮮人們可以早點與Career Center接觸，有些學校也會協助學生準備履歷，同時也能主動詢問是否有校友的工作剛好是你感興趣的領域，學校或許能幫助聯繫。 2. 安排訊息面試( informational interview) 學生或許對感興趣的工作領域或公司了解不多，這時可以與公司或相關領域的人聯繫，安排訪問以進一步了解工作的本質。完成訪問後也能詢問是否有暑期實習的機會。 3. 靈活運用社交媒體 善用社交媒體能大大凸顯學生的創意及優勢，運用得當或許還能夠吸引未來的老闆! 不管是經營臉書、建立個人的部落格或是其他社群平台， 都是能用來表現自己、推銷自己的大好機會。 4. 考慮學校贊助的工作機會 在遇到公司沒有預算支付實習工作的薪水的情況下，有些學校會提供Summer Fellowship Program，以贊助學生的實習工作，我們建議學生能主動詢問學校是否提供這樣的機會。 名門教育獨家推出4項個人評估及6大模塊規劃，能及早協助學生了解個人特質和興趣，以及未來適合發展的職涯道路。更多大學及生涯規劃諮詢相關資訊，請聯繫名門教育。
众所皆知，美国各名校都非常看重学生的领导才能，它可能不会成为你是否被录取的唯一点，但是它可以影响招生 官对你的评估态度，同时也影响到你被取录的机率。 一位具有领导才能的学生应该要具备这些特质:注重团体精神，关注社会问题，展示个人魅力和懂得承担责任，注重公平，不爱抱怨，思维敏捷，能很快做出判断和决定，竞争意识强，有责任感和自主性，有创造性，做事情有明确的动机。 学生的领导才能可以通过学习、体育、社区服务、学生俱乐部(兴趣小组)和学生领导能力几个方面来培养。也许在很多华人家长和学生眼中，作为一位领导者只要学会管人便可。但美国学校更讲求怎样展示自已的个人魅力，包括带领自已的小组在预期内完成锁定的目标和组织高质量的活动，让周围的人都信服于你。如果对学校现有的团体都不敢兴趣，建议与几位志同道合的同学主动组织一个团体。 除了学校的社团或组织，高中生可利用暑假参加一些提升领导能力的组织和活动。例如像National Student Leadership Conference（简称：NSLC很鼓励高中生参与，NSLC提供一个给高中生学习如何提升领导才能的机会，学习内容包括建立团队、解决冲突、设定目标和演讲技巧等。除此之外，参与NSLC组织的学生也可以与美国各州优秀的学生交流学习，NSLC还会邀请美国的知名人仕担任演讲嘉宾让学生见识到他们的个人魅力。 在美国有很多知名的大学也会在暑假开办怎样提升高中生领导才能的课程，包括斯担福大学，弗吉尼亚州大学和爱何华大学等等。建议每位高中生在暑期来临之前都可以在查看一下有关培养领导才能的计划。 如果大家想了解更多有关美国升读大学的资料，欢迎与名门教育。名门教育服务包括提供美国大学规划和申请，美国私立高中申请，升学考试辅导和中学课程辅导。
根据普林斯顿大学2015-2016的财政报告，该校的财务援助预算增长了7.4%，这意味着有学生可以得到更大额度的助学金补助。普林斯顿学校2015-2016年的学费加住宿费一共要$57,610。助学金补助增长对很多学生来说是一大喜讯，这样也会减轻学生毕业后还贷款负担。另一方面，财务援助预算增长，来自中等家庭收入的学生也会受惠。 （来源资料：Princeton University) 想查询各校的助学金或奖学金申，欢迎与名门教育联系。
谷歌Google的创始人拉里·佩奇（Larry Page）从小不仅是一位品学兼优的学生，而且富有创造力和想像力。佩奇的父亲是一位计算机科学的博士，并在密西根州立大学担任教授。6岁的佩奇就开始对计算机产生浓厚的兴趣，也常常把自已的玩具或家里的一些小东西拆掉，然后再探索重新组装。他的房间满地都是有关计算机和科学的书籍。佩奇读小学的时候已经用文字处理器打印功课，全校唯独他这样做。12岁时他阅读了发明家尼古拉.特斯拉传记，并立志将来要创立一家科技公司。 佩奇就读的高中East Lansing High School，是一所位于密西根州的公立高中，成立于1959年，现有1,133名学生。根据美国新闻的报告East Lansing High School分别在2008，2009，2010和2014获得银牌并被认为是全美国最优秀的高中之一。该校学生在大学各项标准考试都有优异成绩。East Lansing High School提供高品质的英文，数学，外语，艺术，科学的和AP课程。学校有27个俱乐部和多个运动项目给学生参与，它的教育宗旨是学生一定要参与自已感兴趣的活动，并从兴趣中学习。学校的教学理念是合作才能取得共赢，提倡每位学生学会与其它人合作，通过互相学习和交流让自已获取更多的知识。 佩奇从East Lansing High School毕业后就顺利考进了密西根大学University of Michigan，根据2015美国新闻，密西根大学在全美综合大学中排名第29，计算机工程系全美排名第13位。密西根大学创建于1817年，主要校区位于安娜堡。密西根大学的法学院、医学院、工学院、商学院、艺术学院及文理学院在全美声誉卓著，是全美获得最高研究经费的大学之一，有公立藤校之称。密西根大学拥有超过6,200名的教职员，其中有73位是美国科学院的成员。 佩奇在密西根大学期间制作了乐高积木喷墨打印机，还是大学太阳能汽车协会的成员之一。不但如此，佩奇也是最高荣誉协会的会长，并以一级荣誉生取得计算机工程系本科学位。随后，他以优异的成绩考上斯坦福大学攻读计算机工程硕士学位。 斯坦福大学创立于1885年。根据美国新闻2015年的排名，斯坦福大学列综合大学类第4，同是也有西岸哈佛之称。斯坦福大学计算机工程学院设立于1965年，目前与麻省理工、卡内基梅隆大学和加大柏克来分校并列美国计算机研究学院的榜首。斯坦福大学计算机工程学院师资强大，在斯坦福大学任教的每位教职员基本上都曾经获得知名的计算机奖项。 佩奇在斯坦福大学攻读计算机科学博士期间，有一个研究项目是关于全球资讯网的链接结构的，他的导师鼓励佩奇更进一步地探索这个方向，后来另一位计算机科学的博士研究生谢尔盖·布林加入这个研究。两年后，在1998年他们创立了谷歌。而他们的搭配可以称得上是天衣无缝，布林性格外向，不仅擅长战略和品牌，还善于发展谷歌与其它公司的合作关系。从最初创业到成为今天世界最大的互联网企业，一切都离不开这两位计算机天才。但有趣的是，佩奇和布林的沟通方式大多数都以激烈的辩论进行。这种激烈辩论并不是在吵架，而是认真地听完另一方陈述后，再表达自已的意见和想法。佩奇和布林把这种激烈辩论的沟通方式带进了谷歌，在谷歌曾经工作过的工程师说谷歌每天就像一个辩论场一样，但是这样会令他们更了解自已的想法和追求。 佩奇的成功来自于早期的兴趣爱好得以在学校和大学阶段不断发展，并在最优秀的大学进行研究和提升。而研究成果又被幸运地转化成为有效的商业模式，成就了自己的理想和事业。 如果大家想了解更多有关美国升读大学的资料，欢迎添加名门教育二维码。名门教育服务包括提供大学规划和申请，升学考试辅导和中学课程辅导。
根据统计美国毕业后的大学生平均要还$30,000的贷款，这样对一位刚毕业的大学生来说是一种压力。所以建议每位同学都应该申请助学金Free Application for Federal Student Aid,简称FAFSA. 以减轻毕业后的财务负担。 FAFSA的基本资讯： 1. 申请人必须持有美国录卡或是美国公民（但有些个案是例外） 2. 高中或GED证书 3. 来自高收入家庭的学生并也符合资格申请FAFSA，只是FAFSA会根据每位申请人的家庭收入，提供不同程度上的援助。 4. 通常都是在一月初就可以申请FAFSA，越早提交表格就可以早点知道结果，这样申请人可以充分时间做好大学财务规划。 5. 家长退休账户的存款并不会对申请人产生任何的不利，但支票账户的存款可能就会。不一定要收到W-2报税表才可以提交FAFSA。如国提交FAFSA前，父母还没收到W-2报税表，就填父母的大概收入便可以提交。 如果有任何关于申请大学助学金的问题，请与名门教育联系。 (来源资料：US News)
