財務資助的合資格的申請人除了美國公民以外，還包括： 美國永久居民， 臨時永久居民， 難民、庇護、無限期假釋、人道假釋或古巴-海地入境者， 帕勞共和國、馬紹爾群島共和國和密克羅尼西亞聯邦的公民。
有種錯誤的觀點認為只有需要財務資助，才需要做財務資助申請。事實上不論你認為是否有必要，你都應該遞交財務資助申請表。聯邦免費財務申請表，即便在你進入大學后，也需每年填寫和更新。而家庭財務狀況的變化都會影響到獲得資助的情況，這些都是通過聯邦免費財務申請表來體現的。在變化多端的社會和就業及收入經常變化的當今時代，及時遞交和更新聯邦免費財務申請表是對學生就學的一個基本保障，每個家庭都要認真對待。 名門教育會與家長一道瞭解我們學生的家庭財務狀況和資助需要，并根據申請學校的情況指導學生申請聯邦政府、州政府、學校以及機構設置的各類資助申請，解決就讀大學的財務問題。同時我們也非常瞭解許多大學在滿足學生財務需要方面的表現情況，幫學生選擇提供足額資助的大學，并幫助學生申請各種私立的獎學金。
瞭解財務資助最重要的一個方面是就讀費用，就是就讀期間每年的開銷。 就讀費用一般包括學費、食宿費、書籍費、健康保險和其它個人開支等，其中學費和食宿費是最主要的部份。 以斯坦福大學為例，如就讀大學本科，每年的學費是42690美元，食宿费13166美元，书籍费1500美元，个人开支2400美元，入學教育438美元，校园医疗服務555美元，旅行费用若干，总的就读费用是60749美元。 就读费用很重要，它是計算财財務資助的基础。在选择學校时，名門教育都会與我们的學生申請人進行財務方面的充分溝通，讓學生和家庭瞭解前往就讀學校的開銷。
美國大學的財務資助通常由以下幾類方式組成： 一、贈予款項：該部份款項不用償還，通常包括聯邦政府的贈予款項，州政府的贈予款項以及學校的獎學金和贈予款項 二、貸款：該部份款項需要償還，包括政府補貼的無息貸款和低息貸款，以及非政府補貼的常規利息貸款 三、勤工儉學： 由學校來安排一定時間的在校工作并獲得相應的報酬 以上這些通常是基於需求的財務資助的主要組成部份。 有些學校也提供基於學業優秀的獎學金，來鼓勵優秀學生前來就讀。 如果能正確的申請財務資助，所有家庭都能獲得相應的資助，而中低收入家庭學生則可能獲得多數或全額資助。 名門教育的大學申請其中包括所有的財務資助申請部份，我們會幫助家庭和學生認識財務資助的重要，并指導學生一步步做好每個部份，在截止期前遞交申請。
如果告訴你全美每年有超過兩百萬的學生有資格申請資助卻完全沒有申請,你一定會感到很震驚。 但這就是事實，出於各種原因，有的學生完全不知道資助的可能性和存在，有的學生則錯誤的認為他們無法獲得資助。 在名門教育，我們也遇到過這樣的學生和家長，認為自己不需要申請資助，或不符合申請資助的條件，而沒有遞交資助申請。其實每個學生都有資格申請資助，而且每個學生都應該遞交資助申請。 美國教育的財務資助體系是非常健全的。在聯邦層面，有統一的免費聯邦學生資助申請以及完整的資助貸款體系，在各州和學校，也都有不同的資助申請和評估體系。只要遞交申請，整個系統會自動評估并做出資助的建議。學校的財務資助部門在這個基礎上就會做出資助的計劃正式通知學生。 所以第一個非常重要的概念就是只要你是一個學生，就能申請資助，這是你的權益，千萬別漏過了。
來美國就讀大學和研究所的學生越來越多，很多同學申請時能夠遞交語言成績 （比如TOEFL或IELTS）和資格考試成績（比如SAT、GRE或GMAT等），但也有一部份同學沒有或者提交的成績低於入學要求。這部份同學該怎麼辦呢？ 如果離計劃的入學還有一段時間，那麼你應該全力以赴補習，通過這些考試或跨過最低的門檻要求，比如美國大學的TOEFL成績一般是要求在70分以上。 如果入學時間迫近，並且你希望到一個英語環境里學習，則可以考慮入讀一個預科或橋樑項目。我們比較推薦在一個正規大學的語言項目中學習，通過語言和資格考試，并能就近申請學校。有的預科項目或橋樑項目允許學生在通過其課程要求的情況下，直接入讀大學課程，而不需再考語言或資格考試。但研究所一般要求比較嚴格，而且審核入學資格也是各系獨自決定，所以類似GRE或GMAT的研究所入學資格考試一般是不能免除的。你必須在預科或橋樑項目中通過這些考試，否則就能不能申請研究所。
前两天的英文中國日報登載了一篇署名文章，談論中國學生留學的情況，結合的話題也是中國的高考。缘由是参加高考的中國高中畢業生越來越少，而選擇留學的卻越來越多。 獨木橋的高考模式和让人担忧的中國高等教育質量已讓更多有條件的中國家庭做出别的选择，進入教育發達的國家接受教育已經不只是一個趋势，而是一個日漸平常的事實。 文章说，目前中國學生已大批前往西方各個發達國家留學，包括美洲的美國和加拿大，澳洲的澳大利亚和新西蘭，歐洲的英國、德国、法国和意大利等。中國經濟這些年的高速增長，已使很多家庭有條件支付海外留學的高昂學費。有一個北京的學生家長說，前往美國讀大學，四年下來可能要花20萬美元，這只是她家在三環內一個公寓房的四分之一的價值，而很多家庭都有不只一套公寓。在中國的許多省會城市，希望出國留學的學生一般都在30%以上。 前來美國就讀大學本科的學生人數，在2006年還不到每年10000，而到2012年這個人數成長到每年100000人。其它還有很多就讀語言項目和研究生項目的學生。 在全球化模式的影響下，這個發展將會持續，而經濟高速發展和教育相對落後的局面也將繼續使大量的學生走出中國國門。 名門教育的國際學生服務有超過15年的經驗，提供大學和研究生入學、私立中學入學以及夏令營的服務項目，幫助廣大中國學子實現自己的教育理想。
從今天到6月9日，為期三天的高考在中國各地進行。據悉有912萬的考生參加2013年的高考。 作為高考的經歷者和優勝者，我本人似乎應該為這個高考制度叫好，是這個考試讓我進入了中國一流的學府，而80年代的高考以及升學還是非常公平的。但凡事要比較，如果今天再來看這個制度，并用美國或其它國家的制度做比較，就會發現很多問題，其實當時我和我的同學們都親身經歷過。 最直接的一個問題，就是這個一年一次的考試，當年我高考時，就有同學因為暈倒而沒法完成全部三天六科的考試，只能等上一年複讀再考。 這種一年一次考試安排的邏輯表面上好像是追求絕對公平，實質上卻是極其簡單化的思維，可能逼迫許多人在最不好的狀態下考試，尤其對女生不公平。主考方只準備一套考題，以致于當這些考題有洩漏的時候，完全沒有備用措施。在過去這些年中，就曾經數次發生過考題洩漏事件。 這些年高考在改革，但這個一年一次的邏輯仍未改變，而且一考定終生的邏輯也未改變，高考招生的指標幾乎就是高考分數，其它都是很次要的因素。這兩個邏輯推行的結果就是把每年近一千萬的高中畢業生擠到了這個獨木橋上，并且把更多的低年級的學生也擠到了這個獨木橋的預備隊中，以致于當今的初中生作業要做到夜裡12點。 美國的大學升學最重要的指標是高中階段的平均成績，大學升學考試的成績則是一個次重要的指標。同時大學升學考試一年有多次考試，考生可以選擇自己最理想的時間投考，也可以多次參加考試，大學使用最好的成績作為最後成績。
國際學生來美國留學，面臨一個時機的選擇問題。 有的希望中學階段來，有的希望到美國讀大學，而有的則希望在大學畢業以後來美國讀研究所或進修。到底什麽時候來美國留學是最佳的時機？ 這里有幾個基本的前提性問題要考慮: 1. 來美國留學的目的是什麽？今後是希望回到中國發展？還是希望在國外發展？ 2. 家庭在留學費用方面的預算是多少？ 3. 學生的獨立生活能力怎麼樣？本人是否有意願來留學？ 4. 學生的語言能力怎麼樣？ 5. 家庭的生活安排如何適應子女留學帶來的變化？ 在這些問題有了答案以後，在留學的時機問題上才可以進一步討論。
轉眼11年級就要結束了，幾個家長最近與我談，覺得現在做什麽都有點晚了的感覺。 從絕對意義上講，現在做規劃的目的就是幾個月后的大學申請了。但相對而言，有好些事情仍然可以做，並會產生結果的不同： 1. 暑期活動：在暑期實習或社區服務方面，目前仍有機會針對自己的職業和學習興趣安排一些相應的活動，這最後一個暑期的活動對大學申請仍能產生比較大的影響； 2. 考試安排：全面安排SATI/ACT， SATII和AP考試。對希望提前申請的學生，從目前到10月底之前仍有一段時間，可以針對自己的升學目標安排相應的考試複習和考試計劃。對於常規申請的學生，從目前到明年1月仍有約8個月的時間，可以安排的時間更充分。 3. 學術規劃：如果你的GPA不夠好，本學期剩下的一個多月可是黃金時間。努力學習，完成各項作業并獲得好的期末考試成績，仍能提高各科的學術表現，從而獲得更高的GPA. 同時根據自己的申請計劃，把握住12年級第一學期的學術表現，仍然對你的大學申請能起到很大幫助。同時12年級修課的安排是否能體現嚴格的課業并持續獲得好成績，也是大學招生時考察的內容。 4. 課外活動：暑期和12年級第一個學期的課外活動，對某些學生的申請仍能產生影響，尤其是升入畢業班后，許多同學有望在一直參加的課外活動中躍升成為主要領導者，在leadership方面有優秀的表現。 5. 參觀大學：如果你還沒有參觀過一些你感興趣的大學，這個暑期就是一個很好的機會。你可以事先預約，與招生官員見面，詳細瞭解學校的情況以及招生方面的特別要求，在校園中實際走訪，如有可能，與在校學生談一談，就會獲得直觀的感受。 6. 尋找推薦：暑期時可以著手考慮并安排推薦人和推薦信，并整理自己的相關資料。 另外在財務和大學資助等方面，也有許多可以著手進行的工作。 如果存在問題和疑惑，請趕緊與我們聯繫，我們一定為你排憂解惑。
